在全球化和国内经济衰退的双重影响下，随着日本传统企业与员工紧密归属意识的褪色、雇佣关系的变化，其原有的独特文化优势逐渐退场，工程师教育体系将变得更加国际化。

　　在一次日本企业员工的调研中发现，工程技术岗位招收应届毕业生时，来自中国的学生比日本学生在专业知识和技能方面水平更高。但一段适应期后，两者的工作胜任程度并没有显著差别，这一现象反映了日本独特的工程师培养方式。

　　……（出处：中国社会科学报　作者：陆一　孔令昭　李一飞　作者单位：清华大学教育研究院）

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