近日,一位朋友告诉我,他为了尽快评上副教授职称,花了4500元(4000元版面费、500元编审费)在某刊物发表了一篇4000字的论文。我听后叹道:一个字收一块多钱,这家刊物也太“黑”了,真该勒令它停刊。朋友却正色道:“你错了。让它们停刊,我到哪去发表论文?不发表论文,我靠什么评上职称?”此语让我无言以对。
一些学术期刊收取版面费,大概从十几年前就已经开始了。现在一般高校中的中青年知识分子为了评职发表论文,从未交过版面费的人恐怕寥寥无几。虽然期刊收取版面费的问题近年来受到严肃报刊的批评和正直学者的鞭挞,但很多学术期刊仍是我行我素,且价格也在逐步攀升。据了解,目前收取版面费的期刊中,一般期刊每版已经达到300—600元,而核心期刊每版要高达上千元甚至几千元,并且大多不给开正式收据。有人说,学术期刊收取版面费是为了以刊养刊、繁荣学术。果真如此吗?
不错,出版学术期刊的根本宗旨在于繁荣学术,然而靠收取版面费来繁荣学术的想法和做法却实在令人不能苟同。收取版面费不但繁荣不了学术,而且在真真切切地诱导和制造着学术腐败。版面费的收取,使得学术研究这一复杂过程和高尚行为异化为一个简单的利益问题:我有版面,只要你肯给钱,我就发你的文章。而且,由于版面费多少具有相当大的弹性,编辑也就又多了一项权力,拉关系找门子的事就应运而生。如此办刊,还奢谈什么学术追求!
不仅如此,版面费也给某些有权的领导或专家权威的“寻租”行为开了方便之门。这些人可以轻而易举地让单位出高额版面费,不但“成果”可以出现在高端报刊,而且还可以由编辑部把版面费的相当一部分转化成稿酬归为自己。目前许多高校的科研政策中,都有如何报销版面费的条款。学校这样做的目的,当然是为了多出成果、快出成果以增强自己的“科研实力”,以致不惜从并不富足的办学经费中划出一大笔让职工发文章。这样一来,在论文成果数量连年翻番的虚假繁荣里,还有几多成果尚有些许学术味道?原因不言自明:靠钱就可以立马办到的事,谁还为了追求不值钱的学术真谛去呕心沥血!
经济界有劣币驱逐良币的现象。在学术界,版面费的强势介入,学术期刊“以论文质量为录用稿件唯一标准”、“认文不认人”的神圣原则惨遭伤害,于是也有了“劣等论文驱逐优等论文”的怪现象:一方面,好的稿件可能因为无法交纳版面费而难以问世;另一方面,大量的质量低劣的稿件连篇累牍地见诸学术期刊。我们不禁感叹:科学精神的重要载体正在严重亵渎着科学精神,学风日下啊!
那么,是谁在源源不断地把版面费供向期刊?分析起来,应该说这部分人中的大部分是那些无奈的高校教师和他们的研究生。
现在,几乎所有的高校都规定教师晋升职称和职务聘任、考核时必须有足够数量的论文发表,并且发表论文的刊物级别必须合乎有关规定。这一做法对激发教师,尤其是中青年教师的工作积极性、及早发现和提拔年轻人才是有其积极推动作用的。然而,这种做法也催火了期刊版面市场。因为全国性的学术期刊毕竟有限,每年能发表的文章只有那么多,而要求发表的论文却数量惊人。这种对版面的需求大于供给的情况助推了有些核心刊物的“版面费”不断攀升。你只要上网在搜索栏里点击“论文发表”这一关键词,所搜索出来的信息足以让你触目惊心。
兜里有点钱的教师们得交版面费,他们那些兜里没钱的学生们也未能幸免。目前许多高校对研究生在论文发表方面提出了相当量化的标准。也就是说,研究生是否在学术杂志发表了论文、发表的数量以及所发表杂志的专业水准都成为影响他们学位授予的因素。如有的高校要求硕士研究生毕业前须在省级以上公开刊物发表学术论文至少一篇、博士研究生毕业前则要在核心期刊发表三篇左右的学术论文,而且这是硬指标,不达标的甭想如期拿学位。
如果作为学术研究主体的高校教师们和代表学术未来的学生们都整天在算计着紧箍咒般的版面费问题,学术研究的现实与未来不能不令人担忧。版面费问题已经到了需要正确对待和解决的时候了。
版面费问题的形成原因是复杂的,因而它的解决在很大程度上也必然带有系统性。当前重要的方面,应是从“写文章的”和“刊文章的”两个方面入手。从前者来看,应通过教师职称评价体系和研究生教育评价体系的改革和完善,使学术研究者没有必要为追求论文数量去买版面。在这方面,国外有不少很好的经验,例如英国,其职称评定采取学术水平答辩的形式,而不是单纯以论文的数量和杂志的档次为依据。这很值得我们学习和借鉴。另外,应当取消研究生必须在国家公开刊物上发表若干篇论文才能拿学位的硬性规定。就刊物方面来说,应该整合学术期刊资源,把资源集中到有影响力的期刊,从而使有关部门有足够的财力增加相关投入。同时,学术期刊应该进行大胆探索、改革创新,而不应成天把视线瞄准作者的钱包。在这方面,李长春同志近日对全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动作出的重要批示和指示,相信对学术期刊的健康发展会有十分重要的意义。
版面费问题令人堪忧:如果一个知识分子在公布他的研究成果时需要先数数兜里的钱,如果一个兜里有几个钱的人就可以随意地占用宝贵的学术资源,那么,该如何贯彻科教兴国战略?为了学术的未来,再不能对版面费问题熟视无睹、听之任之了。莫让版面费断送了学术的前程!
(出处:中国社会科学报 作者:姜义军 单位:沈阳理工大学思想政治理论部)
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