女性主义是如何影响美国社会学的呢？“女性主义”对不同的人来说有着不同的含义。20世纪60年代到70年代间，女性主义的价值观和理念在全国范围的社会运动中应运而生。在1972年的加利福尼亚大学伯克利分校（我就读的大学），女性占入学新生的40%、应届毕业生的30%、研究生录取的28%、博士生的24%、博士学位的12%、讲师的38%、助理教授的9%、副教授的6%和教授的3%。这种模式成为20世纪70年代全国所有重点大学的典型性代表。

　　为什么女性研究在社会学中如此稀缺呢？如何让那些具有社会经验的妇女把自身经验应用于社会学学科体系本身呢？马克思、韦伯、涂尔干、托克维尔和西方早期的启蒙思想家是如何在研究中描述妇女的经历的？这些思想家会如何把妇女在家庭、友谊和工作场所等各个领域所扮演的不同角色概念化？妇女在世界各个国家的神话故事中处于什么位置呢？她们在经验社会学领域研究中处于什么位置？由于这些问题的蔓延，同时伴随着知识分子各种各样的争议、辩论、灵感和混乱思想，文艺复兴运动逐步展开。

　　……（出处：中国社会科学报　作者：［美］Arlie Hochschild　系加利福尼亚大学伯克利分校社会学系教授；王莹/翻译）

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