《中国基础教育学科年鉴》出版

　　本报讯 《中国基础教育学科年鉴2009》和《中国基础教育学科年鉴2010》近日由北京师范大学出版社正式出版，这是一项开创性的研究成果，填补了我国基础教育没有学科年鉴的空白，将对我国基础教育改革与发展产生一定影响。

　　《年鉴》是全国教育科学“十一五”规划重点课题——“基础教育学科资源保护开发与应用研究”的重大成果之一，由南京师范大学承担研究编写工作。《年鉴》自2009年开始每年编写一卷，包含基础教育语文、数学、英语、政治、历史、地理、信息技术、学前教育等14个分卷。通过专家视野、政策法规、概况摘要、学科动态、全国名校名师、报刊著作、研究机构与社团介绍、大事记、论著索引等内容，对我国基础教育课程改革与建设中产生的资源与信息进行分类与整理，对优秀资源和重要信息进行汇总推介。同时，拓宽视野，放眼世界，介绍国外基础教育课程资源开发与应用的动态。（出处：中国社会科学报　李鹏）

　　上海交大首创微博直播毕业典礼

　　本报上海讯（记者李玉）作为全国高校中的首创探索与尝试，3月26日，上海交通大学就业中心官方微博现场直播了2011年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。

　　一条“毕业典礼倒计时4小时，现场播报开始”的信息，拉开了微博直播的序幕。之后，微博上首次公开了学校为毕业生准备的《上海交大报》专辑和毕业纪念册的图片，还及时直播了毕业典礼之前，学校党委书记马德秀、校长张杰接见赴就业引导单位就业的毕业研究生照片，这是大多数毕业生没有参加的环节。通过微博的形式及时展现，表达了学校对“就业引导工程”的高度重视。

　　在毕业典礼进行过程中，现场同学通过手机，不停地将一些动人的画面、心情短语上传至微博。很多已毕业的交大校友登录微博留言说，“两年前的我们也是这样子，可惜那时还没玩微博！”

　　作为毕业生与学校互动的有效媒介尝试，上海交大研究生毕业典礼暨学位授予仪式的微博直播，受到了其他高校的广泛关注。各高校纷纷表示，采用当今大学生喜闻乐见的媒介方式与学生建立联系，是引导、关心、联结大学生的有效途径，上海交大运用微博有效地开展了毕业仪式教育，是一次积极、卓有成效的实践。（出处：中国社会科学报）

　　

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