自主招生进一步强化了应试教育，违背了政策设计的初衷，我主张取消这一做法。

　　自主招生政策是体现高校自主权的一个重要方面，被赋予招生自主权的高校，根据自身专业特色，自主选拔一些特殊人才，这本是对应试教育的一个补充。可在实际运作过程中，由于“自主”的尺度难以把握，一些高校在实施该政策时出现了偏差，遭到外界批评。在这种情况下，为了体现所谓的“公正”，很多高校在实施自主招生时又走回老路，这就是仍以成绩为选拔标准，后来就出现了由教育部命题的联考，实际上变成了提前高考，一些人称之为“小高考”。

　　这种做法不仅导致新的不平等，而且增加了社会成本。“一考定终身”的高考本已让考生备感压力，增加自主招生考试，不仅是增加考生的压力，而且很可能扰乱中学既有的教学秩序，增加社会成本，更重要的是，这种做法只能让高校争夺优质生源又多了一个制度化手段，并且合法化。

　　自主招生初衷是好的，但如果操作过程中不自主，或者说难自主，我认为应及早取消，以免带来更多负面效应。

　　（出处：中国社会科学报　本报记者 冯建华/采访整理）

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