据《中国之声》“新闻纵横”报道，福建泉州的多名听众近日对中央人民广播电台新闻热线反映说，福建泉州鲤城区的通政小学举行“竞选大队委”活动，学校要求学生印名片、做海报、拉选票，很多学生家长也参与了助选过程，让孩子在作宣传时附赠糖果。有部分家长认为，这样的竞选不是在拼能力，而是拼家境。（据中国广播网10月28日）

　　在笔者看来，这实在是一条“喜大于忧”的新闻。透过泉州这所小学的大胆探索与尝试，不仅仅告诉了小学生们“大队委”是选出来的，而且不可以“被选”或“代选”，必须通过自身的主动宣传和积极努力，才有希望“笑到最后”。

　　这种小学生版的“严肃竞选”，难道不正是我们乐于见到的么？而它唯一的略显不足之处，便是有些孩子在“宣传拉票”的竞选过程中，颇具“圆滑”和“狡黠”地附赠起了几颗糖果。假如我们愿意以一种宽容、期待甚至是欣赏的眼光来看待小学生竞选“大队委”活动中的派发名片、制作海报等“可爱”举动，那么，对于个别学生在家长“参谋”或适度“支持”下，抛出几颗“竞选小糖”的行为，是不是就一定要视之为“走调变形”、无法容忍呢？这的确有些夸大或者说过虑了。笔者倒觉得，今时不同往日，即便面对的是小学生们，仅凭几颗糖果的“诱惑力”及“影响力”，恐怕早已未必如有些人担忧或想象得那么“威力巨大”。而将其提升到“拼家境”的高度来解读，那就更是一种冷幽默和冷笑话了。

　　“请投我一票，让我来服务！”对于少不更事的小学生而言，他们也许还不尽明了公平竞选的背后深意。可让他们从小就习惯一种方式、确立一种意识，知道“出人头地”和“成为强者”需要赢得大家的支持，原本就不是什么“禁区”，而恰恰是局部地区、一定范围里，一度被忽视甚至是漠视了的“金子”。

　　笔者虽然不相信凭着几颗糖果就能“腐蚀”掉众多小学生的选择意愿，但也应该想到，不管是何种内容与场合的竞选，竞选过程的公正公平，有时远甚于竞选本身。所以，什么样的“附赠”适当允许，什么样的“收买”必须制止，倒是值得好好思考、认真对待。就泉州这所小学来说，起先只要求了学生加大个性宣传，而并未规定哪些行为不能去做，那就不好过于责怪竞选者的小小“糖衣炮弹”了。

　　总之，从主流看，媒体及公众针对泉州小学生竞选“大队委”的热议，不该是“差议”或者“恶议”，而应是一种值得认可、值得支持、值得叫好的教育实践。这样的竞选实践，就算还称不上尽善尽美，但也绝对是卓具远识的。（出处：中国社会科学报　司马童）

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