新形势下，我军官兵成分发生很大变化，青年官兵心理承受能力出现了新的情况。特别是部队遂行非战争军事行动任务较重，野外驻训时间跨度长、条件艰苦，训练强度大、环境封闭，官兵出现心理问题的诱因较多，导致一些事故和案件的发生，不同程度地影响到部队全面建设和战斗力的提升。因此，必须针对青年官兵的特点，大力加强和改进新形势下部队心理服务工作。

　　官兵心理承受能力呈现脆弱性，要大力加强心理教育训练，在增强其自适应性上下工夫。从近期地方高校和部队发生的几起自杀事故分析，部分青年个体心理承受能力差、过于敏感多疑的问题较为突出。因此，针对青年官兵这一特点，要注重突出心理教育训练。一是要多渠道展开心理教育。各部队应编写适用的教材，在基层部队开展“关爱生命”和“心理科学”教育，把普及心理知识纳入部队经常性思想教育，采取个人自学、授课辅导、专家讲座等形式，发挥报刊、广播、电视、网络等传媒的作用，教育官兵珍惜生命、热爱生命，引导官兵正确认识压力，了解常见心理问题，掌握心理调节方法，增强维护心理健康意识，培养官兵良好心理素质。二是要完善心理测评机制。要把心理素质检测作为入伍、入学的重要内容突出出来，把好“入口关”。

　　……（出处：中国社会科学报　作者：钱立勇　余远来　作者单位：南京政治学院）

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