尽管很多人都知道“研究应该关注实践问题，实践需要整合研究结论”，但事实却远非如此简单。长期以来，科学研究与日常实践更像两个割裂开来的平行序列：研究领域注重事实，追求“真理”，企图获得确定的知识以认识世界；实践领域注重价值，追求“善行”与“美德”，希望通过合适的行动来改造世界。研究与实践具有两种不同的文化，两者之间时而爆发出激烈的“战争”。

　　研究者认为实践者依赖于肤浅、零碎、未经证实的个人经验或神秘体验，把某些早已被研究证明存在问题的观念奉为圭臬，对研究业已证实具有良好效果的方案却视若不见；实践者则抱怨研究者躲在象牙塔里，不问人间疾苦，研究着没有多少代表性的样本，一味追求变量的纯洁与方法的精确，对实践的价值与意义置若罔闻。两种文化彼此对立，各行其道。部分有识之士试图整合研究与实践，但手头一直缺乏合适的手段，直到“循证实践”的出现。

......（作者：杨文登　单位：南京师范大学教育科学学院）

……查看更多内容请订阅《中国社会科学报》 　　　

《中国社会科学报》版权所有，转载请注明出处及本网站名。