在我国现行的学科体系中，语言学是被置于“文学”一级学科下的二级学科。本文认为，主管部门应该与时俱进，尽快调整我国相对滞后的不合理的现行学科设置体系，把语言学调整或者恢复为一级学科。

　　国内外学术界公认，语言学是以人类语言为研究对象的一门科学。如果从18世纪末历史比较语言学兴起，语言学冲破其他学科的藩篱而成为一门独立的学科算起，这门科学至今已有200多年的历史。在这200多年中，语言学经过索绪尔的结构主义语言学、乔姆斯基的形式主义语言学以及当代功能主义语言学三个阶段的发展，已经成长为一门相当成熟的学科。其成熟性表现在：（1）从研究对象上看，它具有确定的研究对象——人类语言。（2）从理论、知识基础上看，它形成了相对独立、自成体系的理论和知识基础——无论语音、词汇、语法（词法和句法），还是语义和语用等方面都有相对独立的自成体系的理论、知识基础。（3）从研究方法上看，它除了充分吸收利用科学研究所共同使用的方法如归纳法、演绎法、定性法、定量法外，还发展出描写法、比较法、田野调查法、语料库法和内省心理实验法（生成语法常用的方法）等独特的方法，这些方法相对独立、自成体系。（4）从学科内涵上看，具有门类众多的下属学科可作二级学科，例如理论语言学和应用语言学。这些二级学科还可以进一步划分出三级学科，如理论语言学包括音系学、语法学、语义学、语用学、心理语言学、历史语言学、认知语言学、功能语言学、语言类型学等。

　　……查看更多内容请订阅《中国社会科学报》

《中国社会科学报》版权所有，转载请注明出处及本网站名。