本报讯（记者潘启雯 通讯员唐旭）中国教育学会教育行政专业委员会成立大会暨第一届学术年会日前在国家教育行政学院召开。

　　该会副理事长、教育部政策法规司司长孙霄兵提出，今后中国教育行政管理改革的目标是：按照科学发展观的要求，形成“以人为本”的具有中国特色的教育行政管理体系。

　　孙霄兵认为，实现这一目标，需要完成诸多方面的转变，第一，在行政管理的理念和体制上要完成从社会本位到以人为本的转变；第二，要从重视教育的外部运行规律，转移到更加重视教育的内部规律上来；第三，要从注重政府行为本身的建设，转移到既重视政府教育行政的管理，也重视学校管理的建设；第四，要实现从单一的学校教育体系到终身教育、终身学习体系的转变；第五，要从重视中央政府的管理行为，转移到中央政府管理行为和地方管理行为并重。

　　与会专家认为，中国教育学会教育行政专业委员会的成立，必将为深化教育行政管理体制改革、促进教育事业科学发展、推动教育行政管理学术研究和实践创新注入新的动力，提供新的平台。

　　据了解，中国教育学会教育行政专业委员会的主要任务包括：研究教育行政理论及相关领域的现实问题，宣传和普及教育行政科学理论和实用知识，通过各种学术活动推进教育行政科研和教学队伍的建设，与国外有关学术组织及学者进行交流以扩大教育行政研究的视野和成效等。

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