编者按：《试谈扩展社会学的传统界限》是费孝通先生晚年对中国社会学总体发展状况的思考。费先生在此文中提出社会学具有“科学”和“人文”的双重性格，并特别关注文化中人与自然关系的不同论述对于社会学概念形成的参考意义、精神世界在社会形成中的作用、“意会”对于文化理解的重要性等论题，对中国社会学的发展方向极具启示意义。

　　社会学是具有“科学”和“人文”双重性格的学科，社会学的科学性，使得它可以成为一种重要的“工具”，可以“用”来解决具体的问题。然而，社会学的价值，还不仅仅在于这种“工具性”。今天的社会学，包括它的科学理性的精神，本身就是一种重要的“人文思想”；社会学科研和教学，本身就是一个社会人文精神养成的一部分。社会学的知识、价值和理念，通过教育的渠道，成为全社会的精神财富，可以帮助社会成员更好地认识、理解自我和社会之间的关系，以提高修养，陶冶情操，完善人格，培养人道、理性、公允的生活态度和行为，这也就是所谓“位育”教育的过程，是建设一个优质的现代社会所必不可少的。

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