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关于国学“学理”、“意义”若干论点的请教与质疑(下)——与六教授、四校长商榷
作者:haowj   日期2010-04-19 10:02:00   《中国社会科学报

  (上接本报78期4版)

  蔡元培取消“经学”是激进主义吗

  或曰:“1912年,当时蔡元培任民国教育总长,把八科变成了七科,把经学砍掉了。传统文化作为一个整体,在中国人的眼中消失了。……我们得承认,当时的激进主义也造成了不良的后果。”蔡先生是在学制上取消了经学,其实在蔡先生之前,早在1906年,章太炎在日本主讲国学时就取消了“经学”,他是否是激进主义之师?

  徐显明先生有段精彩的论述:“狭义的国学,常把它定义为‘国故’或通常理解为四书五经,对此我们不能忘记它在历史上曾经被演变为封建礼教,而礼教是吃人的,也就是说,它有封建意识形态的功能。所以现在我们复兴国学,对于其糟粕的方面要予以充分的警惕。其二是还要关照到五四和新文化运动对于今天的意义,不能因为要复兴国学而否定五四和新文化运动。五四运动使新文化运动达到了高潮,给我们带来了科学、民主、人权、法治、人道、理性,这些成果在今天仍然是我们制度与精神的文明形态,而且它们恰恰是传统国学中所缺乏的。”

  徐先生的论述未必是直接回应所谓的激进主义,但我认为在事实上把问题回答了。

  经学是与帝王制度相配套的观念形态,其核心是“三纲五常”,其顶端矗立的是专制帝王。帝制被推翻了,难道还应尊孔读经?蔡元培取消经学是激进主义,看来袁世凯恢复尊孔读经则倒是正当的了!蔡元培取消经学“造成了不良的后果”,希望提出此论的先生能细细道来,给予论证。

  近若干年来,激进主义基本上是一个否定性的概念,使用这个概念应慎重,用时要有具体论证,且不可乱戴帽子。

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