20世纪90年代以来，社会不良风气影响到学术界，学术腐败层出不穷，学术泡沫泛滥成灾。从名牌大学的校院领导、博导乃至院士到普通高校教师都被揭露有学术不端行为，使中国大学及有关科研机构的学术声誉受到严重损害。为了遏制学术不端现象进一步蔓延，教育部去年出台了《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》，时任教育部部长的周济说要像体育界反兴奋剂那样坚决反对学术腐败，对学术不端实行零容忍。

　　在讨论学术腐败严重的原因时，人们都注意到了外部原因，其中制度设计的不合理，主要是考核制度、学术评价制度、项目立项制度等片面追求数量的倾向以及急功近利的做法导致了学术工作者弄虚作假和粗制滥造的行为已经形成共识。有缺陷的制度让人变坏，这是真理，因此，从制度层面来探寻高校学术腐败严重的原因，找到了问题的症结。

　　但同时，学术工作者自己的道德自律也起着重要作用。这方面似乎没有引起足够重视。有的人把学术自律视为道德说教，无补于事。有些人看不到这一点，把学术腐败完全归罪于外部原因，因此而同情学术不端者，甚至为他们辩护和开脱。有的学术单位还把受到揭露而名声鹊起的人视为学术明星，聘其讲学甚至客座。是非不分，莫过于此。这必将导致学术风气的进一步恶化。

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