经过20世纪初的酝酿、两次世界大战期间的发酵，第二次世界大战以后，传播学在美国提速。20世纪以后，人类学摆脱了博物学、殖民主义和社会达尔文主义的羁绊，经历了文化相对论和功能主义的“科学”发展之后，成为传播学的基石之一。

　　爱德华·霍尔（Edward T. Hall，1914—2009）横跨人类学、心理学、传播学，成为跨文化传播（交际）学的奠基人。霍尔一生敏于创新、勤于笔耕，著述甚丰。1976年，他以《超越文化》锻造挣脱文化枷锁的几把钥匙，提出延伸论、延伸迁移论、一致论、语境论、情景论、行为链、认同论、一元时间与多元时间、高语境与低语境等崭新的概念。

　　和1957年完成的著作《无声的语言》一样，《超越文化》反复评判美国文化的弊端和不足，以至于引起有些西方读者负面的反应。霍尔提出超越文化局限的忠告，警醒世人尤其是西方人“我们呼唤一场规模宏大的文化‘扫盲’运动……我们必须停止将人及其才能分为若干等级，我们必须接受这样一个事实：有许许多多通向真理的道路；在探索真理的过程中，没有哪一种文化能在寻求真理的道路上独霸一方，也没有哪一种文化比其他文化拥有更多得天独厚的条件。而且，谁也没有资格告诉另一个人应该如何去进行这种探索”。

　　《超越文化》一书共15章，外加导论、书末注释、文献和四种索引。书中对文化的悖论，人的延伸，文化的一致性，文化震撼，不同族群和阶级的身体动作、空间关系、 语言模式和其他行为模式，文化的非理性成分等现象和问题进行了探讨。

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