中国社会科学院召开学风建设工作会议
　　学风建设：哲学社会科学最坚实的根基和保障

　　为贯彻落实国务院纠风办行风建设会议精神，落实中国社会科学院党组学风建设的部署，6月29日，中国社会科学院召开学风建设工作会议。中国社会科学院党组副书记、常务副院长王伟光，党组副书记、副院长李慎明，党组成员、副院长武寅，党组成员、中纪委驻院纪检组组长李秋芳，党组成员、秘书长黄浩涛出席大会。会议由李慎明主持。
　　王伟光在会上指出，要从坚持正确的政治方向，坚持马克思主义指导地位的高度来认识和推动学风建设。学风问题的核心，是如何对待马克思主义的态度。对待马克思主义的根本态度出了问题，理论研究偏离了马克思主义的指导，必然会导致学风不正，理论脱离实际，必然会给党和人民的事业带来极大的危害。奎元同志多次指出，现在有些理论工作者有大量的书本知识，从中国的书本到外国的书本，但是不了解中国的国情，不了解治国的艰辛，不了解人民群众的实际要求，因而对书本的东西缺少鉴别力，建言立论往往与实际相去甚远，这是学术界存在的一种严重的不良学风。面对新的繁重的历史任务，全院同志必须充分认识学风建设对于社科院发展建设的重要意义，坚定不移地坚持正确的政治方向和理论方向，大力弘扬理论联系实际的马克思主义优良学风；必须把改造客观世界与改造主观世界结合起来，把做人、做事、做学问结合起来；必须谦虚谨慎、戒骄戒躁，时刻树立为科学献身、为人民献身的精神。通过扎扎实实的学风建设，努力营造严谨、求实、和谐、创新的学术氛围，树立起风清气正的学术环境，从世界观高度解决方向问题、学风问题。唯其如此，将社科院建设成为马克思主义坚强阵地、中国哲学社会科学研究的最高殿堂、党和国家的思想库智囊团，才有最坚实的根基和保障。
　　王伟光指出，要通过教育和制度建设推动学风建设。从总体上看，社科院的学术风气是好的。但是，面对学术界存在的种种浮躁、浮夸之风以及学术腐败问题，社科院也不能独善其身，近年来一些学术不端行为也时有发生。如果我们不高度重视这种种问题，必然会影响中国社科院的学术水平和长远发展。所以，必须不断探索从教育、管理和制度等方面加强学风建设的有效措施，教育科研人员能够明确做学问的目的和方向，引导干部能够以自身的良好行为带动整个社科院的优良学风和作风建设。要大力开展优秀典型示范教育，树立宣传我院老一辈学者爱国、敬业、严谨、创新、潜心治学、淡泊名利的优良学风，引领学术风范；要积极开展学风评议、倡导学者自律；要不断加强学风监督检查，确保学风建设务实有效；要及时惩处学术不端行为，防止学术腐败滋生蔓延，以加强学风建设来保证科研工作的健康发展。此外，社科院的近80种学术期刊、3份报纸、5家出版社作为反映社科院学术水平和对外交流的窗口，也要严格管理，加强编辑人员行为自律、弘扬学术道德，确保期刊的学术质量，把好这一重要阵地。
　　王伟光强调，要通过加强组织领导带动学风建设。学风建设是构建哲学社会科学创新体系的重要保证，也是党风廉政建设的重要组成部分，既是一项系统工程，也是一项长期任务。学风建设工作由监察局牵头，科研局、人事教育局、直属机关党委参加，院所各级部门和领导积极参与、密切配合、综合治理。各级党组织、纪检监察组织要认真贯彻国务院纠风办行风建设会议精神和院党组关于加强学风建设的工作部署，把学风建设落实到科研、课题立项、成果评奖、职称评聘、刊物报纸出版等各项工作中去，把抓学风建设的成效作为考量领导干部政治意识、管理能力的重要标准之一。要通过坚强有力的组织领导和治理措施，营造良好的学术空间，营造有利于多出成果、出优秀成果，多出人才、出拔尖人才的环境氛围。今年是社科院科研强院、人才强院、管理强院的机遇期。科研强院要依靠人才，人才强院是科研强院的基础，管理强院又是人才强院、科研强院的重要保证。推动管理体制机制改革，使加强学风建设真正成为社科院科研强院、人才强院、管理强院战略的重要推进剂。
　　李秋芳指出，贯彻国务院行风建设会议精神，要把学风作为中国社科院的行风来建设。在中国社科院，行风建设的基本内涵是学风建设。学风折射党风，学风体现行风，学风构成院风。长期以来，院党组高度重视学风建设，把它作为办好中国社科院的重要条件。中国社科院各单位在课题管理、成果评价、人才培养、报刊图书出版和网络管理等多方面推进学风建设，积累了不少有效经验，促进了科研事业的健康发展，马克思主义坚强阵地的作用日益彰显，学术影响力日益扩大，思想库、智囊团作用日益显现。与此同时，也要清醒地看到当前学风存在的突出问题，深刻认识深化学风建设的重要性和必要性。全院干部学者要从当前实际出发，充分认识加强学风建设对于弘扬科学精神，促进哲学社会科学事业繁荣发展的重要意义。要认识到加强学风建设是贯彻中央关于加强作风建设要求的具体体现；加强学风建设是落实中央对中国社科院“三个定位”要求的坚固基础；加强学风建设是中国社科院反腐倡廉建设的有机构成。
　　李秋芳强调，优良学风的传承和发扬光大，需要长期倡导，更需要可操作性的实践推进。当前，落实国务院纠风会议和党组关于学风建设的部署，在新形势下深化学风建设，全院各单位、各部门在实践中应采取真正管用的实践举措，务实推动学风建设新的进程。要着力抓好几个工作环节：务实抓好学术自律的教育工作，分门别类有针对性地进行学术道德和学术规范教育，以强化科研工作者的学术自律意识，把做人、做事、做学问统一起来，让学品和人品经得住检验；着力推出具有示范作用和感召力的优秀典型，坚持宣传介绍几十年来学术界公认、学品人品俱佳的学术大师和老专家学者的优秀事迹；积极搭建学风建设的交流平台；切实完善规范学术行为的长效制度，遵循哲学社会科学研究的规律，运用现代科研管理方法，探索实施符合各学科治学特点的学术管理细则；认真开展学风状况的民主评议，把民主评议学风作为全院年度考核的一项重要内容认真实施；不断强化对学风建设的监督检查，将学风建设情况纳入党风廉政建设责任制检查内容；坚决惩处和纠正不良学风；务必重视学风建设的调查研究；逐步健全学风建设的领导体制与工作机制。中国社科院加强学风建设责任重大，要以科学发展观为指导，按照中央“三个定位”的要求，在哲学社会科学创新体系与惩治预防腐败体系的协同构建中，推动学风建设取得新成效，为繁荣发展哲学社会科学作出新贡献！
　　会上，中国社科院学部委员、哲学所原所长李景源，学部委员、金融所所长李扬，中国社会科学杂志社副总编辑王利民，马克思主义研究院吕薇洲介绍了本单位学风建设取得的成绩，并就倡导优良学风、严谨治学交流了经验和体会。院属各单位纪律检查以及学术研究等方面的主管领导120余人参加了会议。

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