学问之道，贵自得之，欲求自得，必先有悟入处。而悟入之处，恒在单词只义，人所不经意之处，此则会心各有不同，父师不能以喻之子弟者也。昔人读书之弊，在于不甚讲门径，今人则又失之太讲门径，而不甚下切实工夫：二者皆弊也。

　　——吕思勉（历史学家）

　　研究问题应当坚持四条原则：1.要系统地研究问题，不要零零碎碎地研究；2.要有批判的精神，不要绝对化，说好都是好，说坏就是坏，像教徒对待《圣经》一样是不好的；3.要发现问题，提出问题，解决问题；4.要调查研究，用解剖麻雀的办法，深入一个地方，研究一个问题。

　　——马寅初（人口学家）

　　学问、思想的进步，主要凭不断地积累，而不是“弹指楼台”。我现在所悟到的一些道理，是“水到渠成”的结果，并不是一蹴而就的。我常对同志们说，我现在的一些比较成熟的意见，是多年来学习的结果。如果我在六七十岁时去世了，它们是不可能出现的。现在有些青年同志，聪明力学，这是将来成大器的可贵基础。但是，他们在态度上有些急躁，希望一夜之间学问就成熟了。这种心情是可以理解的。但是，却不是正常的态度。它忽视了学术成长的必须历程，只能是一种空想，一种虚幻之花。我要以过来人的身份，诚恳地告诫他们：只有服从规律，才能获得成功！

　　——钟敬文（民俗学家）

　　中国古代史书中，当然以《史记》和《资治通鉴》最负盛名。《通鉴》包括的时代更长，事迹更多，文字也是经过锤炼的。虽然多数取材于原来诸史，可是并不尽同诸史，而是有剪裁，有组织，兼采笔记杂说而又不囿于笔记杂说。《通鉴》的文字简洁，层次井然，容易抓着重点，没有芜杂、造作或生硬的地方，也没有文学家的调子和套头，比其他史书——如《明史》——更有文学味；比《史记》、《新五代史》等书更多史书味，阅读《通鉴》不仅学习了历史，同时还可以从《通鉴》的文字中学习如何修辞、选字，如何安排写作，如何句读等等，所以比较深入地阅读较好。

　　——郑天挺（历史学家）


　　

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