希腊文化部、英国诺丁汉大学共同发现5000年前希腊海底古城

　　近日，希腊政府公布了一项重要的研究成果，即在希腊南部拉哥尼拉海岸附近发现了世界上最古老的海底城市，其历史可以追溯到5000年以前，这座古城被科学家命名为“Pavlopetri”。

　　这项研究的队伍由多个学科的研究人员组成，其领导者是希腊文化部水下遗址研究处的一位官员Elias Spondylis和英国诺丁汉大学考古系的乔恩·亨德森（Jon Henderson）。起初，这座古城被认为存在于公元前1600年至1000年左右的迈锡尼时代（Mycenaean period）,但是最终的调查结果超过了研究人员的预期，这个遗址贯穿整个青铜器时代，即大约存在于公元前2800年至1100年之间。

　　据研究人员介绍，除了年代特别久远之外，这座城市的独特之处还在于其完整的保留程度，主要的街道、建筑物、庭院、石头雕刻的墓碑、宗教祭祀场所等都在海底清晰可见。同时被发现的还有一个巨大的矩形大厅、超过9000平方米的集中建筑群和可能是古希腊第一个由柱子支撑的地下室。

　　科学家们从城市的位置判断，这是一座海港城市。由于这座被淹没的海港城市从未被重新占领，所以它代表着一段被冻结的历史岁月，对于研究青铜器时代的海上贸易状况至关重要。

　　2009年度亚洲大学校长论坛主题为“高等教育的质量保证”

　　10月19日至10月21日，2009年度亚洲大学校长论坛在印度尼西亚首都雅加达举行，本次论坛的主题是“高等教育的质量保证”。

　　亚洲大学校长论坛于2002年由中国、泰国和韩国的一些高校发起，约定每年召开一次年度会议，目的是促进亚洲大学相互之间的合作，分享学术观点和经验，以促进亚洲教育质量的提升。目前成员由亚洲的60多所大学组成，已发展成为具有一定国际影响力的亚洲地区性高等教育协作组织。

　　2003年度论坛在广州外国语大学举行，主题是“全球化背景下的亚洲高等教育发展”；2004年度论坛在上海外国语大学举行，主题是“亚洲大学改革新课题与校长的职责”；2005年度论坛在韩国培才大学举行，主题是“亚洲大学教育体系的世界力量和发展战略”；2006年度论坛在泰国曼谷大学举行，主题是“亚洲大学的未来：合作视角与策略”；2007年度论坛在中国台湾静宜大学举行，主题是“服务研究、大学资金和捐赠、国际交流”；2008年度论坛在中国安徽大学举行，主题是“教育就业、国际交流、大学文化”。

　　本次论坛的议题有：大学教育质量保证的效果、高等教育的合作、高等教育质量控制、大学生全面发展、高等教育质量控制体系的运用等。来自中国、日本、韩国、印度、印度尼西亚、泰国、马来西亚等亚洲国家和地区的100多位大学校长会聚一堂，共同商讨亚洲大学教育质量的有关问题。
　

　　哈佛大学霍顿图书馆获得约翰·厄普代克生前大量手稿

　　约翰·厄普代克（John Updike，1932—2009），是美国当代著名的作家、诗人和文学批评家，曾两次获得普利策奖。厄普代克是位多产作家，一生创作了超过25部长篇小说、10余部短篇小说集、多部诗集、多部艺术评论集和文学评论集。他的很多诗歌、艺术评论和文学评论文章，都刊登在《纽约客》杂志上，但厄普代克的思想和艺术成就主要还是体现在长篇小说上。学界一般认为，由《兔子，跑吧》（Rabbit Run，1960）、《兔子归来》（Rabbit Redux，1971）、《兔子富了》（Rabbit is Rich，1981）、《兔子歇了》（Rabbit at Rest，1990）所组成的“兔子”四部曲是厄普代克的经典之作，代表了他的最高文学成就。

　　厄普代克是当代美国文学与文化史上少有的、能够自由穿梭于严肃文学与流行文化之间的一位作家。他既是一位大师，也是一位颇有争议的作家。他的许多观点以及作品都在文坛乃至美国民众中引起了强烈的反响和争论，但谁也无法否认，厄普代克是当代美国最伟大的小说家之一。在厄普代克去世的第二天，即1月28日，《纽约时报》发表文章称，厄普代克拥有“艺术学生描摹图画的想象力、新闻记者观察社会的眼光和诗人善用隐喻的天分”，是一位真正的全能文人。

　　近日，哈佛大学霍顿图书馆（Houghton Library）获得了厄普代克的大量档案材料，包括手稿、书、照片、信件和艺术品等。霍顿图书馆书籍和手稿负责人Leslie Morris说，这是一批有关厄普代克的权威收藏品，目前霍顿图书馆正在为这些材料编制目录，编完目录后，学者们就可以便捷地使用这些材料了。霍顿图书馆是哈佛大学集中珍藏稀有图书和书稿的图书馆之一，得到厄普代克的这些作品意味着该图书馆将成为厄普代克生平和作品的研究中心。

　　哈佛大学校长德鲁·福斯特（Drew Faust）女士说，这批收藏品不仅有助于人们对厄普代克这位卓越作家及其作品的教学和研究，而且也能为人们理解20世纪美国文学提供一个重要视角。

　　（张小溪、李彩艳/编译）


　　

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